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 Por Andrés Solís |
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Es verdaderamente importante que un educador de escuela infantil o guardería evite los comentarios negativos sobre el trabajo de sus alumnos, y si debe hacerlo, debe ser después de que haya destacado algo positivo de los mismos. El profesor debe saber que sus alumnos tienen multiplicidad de capacidades para aprender. Algunos tienen gran capacidad auditiva o visual, otros son sensibles a la estética o al tacto y es a él al que le corresponde encontrar el mejor medio para que los niños aprendan. El aprender debe ser vivido como una experiencia placentera, evitando así, caer en el desinterés por el proceso educativo. Ante un tema común para un grupo de alumnos, el profesor debe diseñar diversos medios para su aprendizaje: una redacción, exposición verbal, debate, representación teatral, no importa el medio (en estos términos) si se adquiere el conocimiento. Es indudable que cada niño tiene aptitudes diferentes y es necesario animarlo y evidenciar sus éxitos en los aspectos en que destaca como reconocimiento de su personalidad, de esta forma no se sentirá relegado aunque sus resultados en otras materias no sean muy brillantes. La música o el deporte pueden ser un verdadero pasaporte para una situación prestigiosa en la vida. Existen alumnos con verdaderas dificultades de aprendizaje, en este caso es muy útil formar un pequeño equipo en el que se encuentre el director del centro, los padres del alumno, el enseñante y el psicólogo escolar, entre todos, deben analizar la situación y elaborar unas estrategias para encontrar posibles soluciones de mejora. La labor del educador se ve reforzada por la colaboración de los padres, muchas veces estos colaboran en la escuela en algunas actividades y ello proporciona confianza a sus hijos. Que el niño se sienta integrado en el grupo es muy importante para que "necesite" realizar su tarea, sabiendo que ésta será apreciada o esperada y en este aspecto, la actitud del enseñante es muy importante ya que proporcionará confianza a los niños y alejará sus temores a ser menospreciados o ridiculizados.
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