El concepto estático y conservador de biblioteca como almacén de libros ha dado paso al dinámico, lugar en que se facilita su utilización y se programan actividades para motivar a los pequeños lectores.

Las más usuales son:

- Visitas a grandes bibliotecas con una sencilla explicación de su utilidad y trascendencia.

- Información en las escuelas y guarderías de la existencia de bibliotecas infantiles en la ciudad, su horario y programa de actividades.

- Lectura grupal de un libro escogido en función de la edad de los niños; se realiza una pequeña introducción para despertar su interés y a continuación deben ellos ir leyendo en voz alta (actividad muy interesante), por turno y hasta el final; seguidamente se iniciará un intercambio de preguntas sobre lo leído y su interés.

- Exposiciones de libros, con la colaboración de las editoriales que dejan muestras, para que los niños conozcan las distintas características de los libros.

- El cuento narrado es esta una actividad clásica de las bibliotecas, que a veces pueden contar con la presencia de un cuenta-cuentos con experiencia en la narración ante niños.

- Talleres en los que a partir de un libro se organicen actividades de teatro, mimo, pintura, etc.

- Concursos en los que naturalmente los premios son lotes de libros.

La idea fundamental es conseguir que la biblioteca forme parte de las actividades preferidas del niño y que afiancen en él el habito de la lectura.